Assistentes ao IV Encontro de Didática do Português no decorrer de uma da palestra da professora Fátima Silva.

DPG, Vigo, 10/11 de novembro de 2012

Mais um ano teve lugar o IV Encontro de Didática do Português promovido pela DPG e coorganizado, nesta presente edição, com o Centro Cultural do Instituto Camões em Vigo.

Teve lugar a primeira parte do encontro que durante dois dias apresentou diversas ideias e recursos didáticos e pedagógicos para um melhor desenvolvimento da nossa atividade como docentes de português, nomeadamente no âmbito galego.

O encontro abriu com uma apresentação protocolar por conta do presidente da DPG (Xoán Montero), do responsável pelo Centro Cultural do Instituto Camões -em Vigo (João Ribeirete),- assim como da coordenadora do ensino do português do Estado espanhol em Madrid (Filipa Soares).

Seguiu-se uma palestra muito clara e direta por parte de Filipe D. Presa sobre o uso dos materiais audiovisuais nas aulas de português, elucidando sobre as suas vantagens e achegando as ferramentas e considerações necessárias para um ótimo aproveitamento dos mesmos.

A seguir, o responsável pelo Centro Cultural do IC em Vigo, João Ribereite, ofereceu-nos uma eloquente apresentação teórica sobre como

Apresentação «Onde o cinema se encontra com a literatura – a daptação fílmica de obras literárias como instrumento pedagógico», João Ribeirete.

relacionar e vincular as obras fílmicas com os seus romances base, e de como o jogo da tradução, adaptação e reformulação funcionam e se estabelecem neste processo criativo.

«A audiodescrição como recurso para o desenvolvimento de competências de leitura e escritura» – Josélia Neves

A palestra oferecida da parte da tarde pela Professora Doutora Josélia Neves do Instituto Politécnico de Leiria foi de uma concisão, praticidade e elucidação admiráveis. A sua dissertação sobre as possibilidades da audiodescrição numa sala de aulas ilustrou a participantes e ouvintes.

Foi o Professor Doutor Carlos Castilho da Universidade Aberta que fechou o primeiro dia de trabalho com uma exemplificação de como a tradução de textos escritos e a sua comparação com os originais nos pode ajudar a trabalhar certos elementos formais da língua assim como ajuda a compreender melhor a língua e cultura foco de estudo.

Já no segundo dia do encontro falou-nos o Professor Doutor José Luís Rodrigues da USC que fez uma chamada de atenção para a especial particularidade e singularidade que supõe o ensino do português na Galiza; peculiaridade devida à inquestionável ligação ainda hoje existente e latente entre o comumente chamado de “galego oficial” e a atual “língua portuguesa padrão”. As questões que o professor nos colocou com certeza irão servir para melhor compreendermos o que supõe o processo de ensino-aprendizagem da língua portuguesa, que se coloca como muito favorável senão o mais vantajoso e favorável, na Galiza e por parte de discentes galegos.

Para finalizar esta primeira parte da celebração do IV Encontro de Didática do Português teve lugar a apresentação da também Professora Doutora da Universidade do Porto Fátima Silva. Através de uma exibição concisa e convincente a professora mostrou primeiro uma pequena introdução de qual a situação atual do ensino de português como língua estrangeira na Universidade do Porto e quais as suas principais dificuldades e desafios para posteriormente exemplificar com vários casos práticos como os meios audiovisuais a têm ajudado para um melhor desenvolvimento e aproveitamento do seu labor docente de língua portuguesa com alunos estrangeiros, nomeadamente galegos e espanhóis.

Fica para janeiro a segunda parte deste IV Encontro de Didática do Português que será celebrada na Universidade de Santiago de Compostela durante o dia 12 de janeiro de 2013.

Grupo de participantes do Encontro a desfrutarem das vistas desde o terraço do telhado do Centro Cultural do IC em Vigo mostradas na visita guiada à instituição inserida no programa.