Parte 2 – IV ENCONTRO DA DIDÁTICA DO PORTUGUÊS
No próximo dia 12 de janeiro terá lugar a Parte 2 do IV Encontro de Didática Do Português organizado, em parceria, pelo Instituto Camões de Vigo e a Associação de Docentes de Português – DPG. […]
Pontevedra acolle a entrega dos premios da Mesa pola Normalización Lingüística
17 de Decembro de 2012 em Atualízate Pontevedra O Pazo de Mugartegui acollerá este mércores, 19 de decembro, a partir das 20.30 horas o acto de entrega dos premios da Mesa pola Normalización Lingüística que […]
DPG recebe o prémio Fundação Via Galego em Ponte Vedra
Foi no paço de Mugartegui no passado 19 de dezembro de 2012 que teve lugar a entrega de prémios concedidos pela Mesa pola Normalización Lingüística um dos quais (Prémio Via Galego) foi para a Associação […]
IV Encontro de Didática do Português – Materiais
Disponibilizamos a seguir os materiais usados como apoio nas apresentações feitas por parte dos palestrantes para a sua consulta e aprendizagem. Felipe Domínguez Presa [EOI de Vigo] – O […]
Crónica da Parte I do IV Encontro de Didática do Português
DPG, Vigo, 10/11 de novembro de 2012 Mais um ano teve lugar o IV Encontro de Didática do Português promovido pela DPG e coorganizado, nesta presente edição, com o Centro Cultural do Instituto Camões em […]
IV ENCONTRO DE DIDÁTICA DO PORTUGUÊS
Inscreve-te já no IV ENCONTRO DE DIDÁTICA DO PORTUGUÊS – Os meios audiovisuais e a legendagem no ensino do português.
Falamos português
Extremadura goleia Galiza no relativo ao ensino da língua portuguesa e às relações culturais transfronteiriças “Jacques Songy, nos enseña la mejor forma de expresarnos en portugués en cada situación de la vida cotidiana y nos […]
A DPG ADIRE À REAL
A DPG já integra a Rede Europeia de Associações de Professores de Línguas
Una asociación de profesores reclama que se enseñe portugués en Monforte
Lemos, Carlos Cortés, Monforte 23 de abril de 2012 13:04 em La Voz de Galicia El colectivo de Docentes de Portugués na Galiza se suma a una campaña iniciada por un grupo de alumnos de la Escola […]